Ngày 01/6/2026, Ban Tổ chức Kỳ thi Olympic Toán học châu Á – Thái Bình Dương (APMO) lần thứ 38 đã chính thức công bố kết quả xét giải đối với 417 thí sinh đến từ 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự kỳ thi.

Đội tuyển Việt Nam có 10 học sinh được đề cử xét giải và đã đạt thành tích xuất sắc với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 4 Huy chương Đồng cùng 3 Bằng khen. Theo quy định của Ban Tổ chức, đây là số lượng huy chương tối đa mà một quốc gia có thể đạt được tại kỳ thi.

Đáng chú ý, Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam tiếp tục khẳng định vị thế là một trong những đơn vị dẫn đầu cả nước trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu khi có hai học sinh góp mặt trong đội tuyển Việt Nam và đều xuất sắc giành huy chương.

Em Phạm Đăng Nguyên, học sinh lớp 12 chuyên Toán, đã giành Huy chương Bạc với số điểm 25. Đây là thành tích rất đáng tự hào, ghi nhận quá trình học tập, rèn luyện bền bỉ và năng lực tư duy toán học nổi bật của em.

Bên cạnh đó, em Phan Thành Huy, học sinh lớp 12 chuyên Toán, đã xuất sắc mang về Huy chương Đồng, tiếp tục đóng góp vào bảng thành tích ấn tượng của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường khu vực.

Tại kỳ thi năm nay, Huy chương Vàng của đội tuyển Việt Nam thuộc về em Trần Đại Thành Danh (Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh). Hai Huy chương Bạc được trao cho em Phạm Đăng Nguyên (Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam) và em Nguyễn Hoàng Phương (Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An). Bốn Huy chương Đồng thuộc về các em Phan Thành Huy (Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam), Trần Anh Quân (Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Điện Biên), Nguyễn Đình Tùng (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) và Nguyễn Bảo Khánh (Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa).

Với kết quả đạt được, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 7 trong tổng số 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự kỳ thi. Thành tích này tiếp tục khẳng định vị thế của toán học Việt Nam trên đấu trường quốc tế, đồng thời là nguồn động viên, khích lệ đối với các thế hệ học sinh đang nuôi dưỡng niềm đam mê khám phá và chinh phục tri thức.